Вальдорф по-русски

Местная версия "Юноны и Авось" - часть, связанная с нашим городом.

Вместо флейты подымем флягу,
Чтобы смелее жилось,
Чтобы смелее жилось,
По Российским трёхцветным флагом
И девизом "авось"...

(с)




От себя добавлю: понравилось, что акцент сделан именно на историческую часть, что сценических страстей почти нет, но есть понятие чести, долга... нет надрыва и некой привычной "эстрадности" знаменитой рок-оперы... и акцент сделан на церковно-славянскую составляющую (нашим учителем музыки). Это особенно важно в стенах нашей школы: дом наш двухсотлетний, небезызвестный, особняк в центре города. Когда-то здесь жил революционер Красин, судьба которого также тесно связана с Петербургом. А в Иркутске жила первая жена Николая Рязанова - Анна. Здесь они прожили, наверное, самые счастливые и спокойные годы.

Девять лет назад на острове Кипр международная ассоциация Вальдорфских школ впервые организовала Олимпийские игры этого формата. Задача, которую ставили организаторы – подружить детей из откровенно враждебных государств. На первой олимпиаде встретились школьники из России и Чечни, Боснии и Герцеговины, Израиля и Палестины. Среди участников той олимпиады – нынешние выпускники воронежской школы «Радуга».
Участников из разных стран перемешали между собой, сделав на время игр обитателями античных городов (полисов). Фивы, Микены, Афины, населенные разноязыким народом, были единой командой, боровшейся за победу. В задачу наставника полиса (команды) входило сделать за короткое время Олимпиады из ребят разных культурных традиций дружный коллектив, способный действовать сообща.
Этот опыт был перенесен на территорию России, и мы рады представить вам очередные
Межрегиональные Олимпийские Игры в Воронеже!

( Читать дальше... )

Ансамбль "Город мастеров" школы "Искусство Жизни":
Микаэл Исаакян, Тимур Кычкин, Святослав Верба, Александр Прасс,
педагог Владимир Парунцев выступил на международном фестивале "Мир музыки - мир ребенка"
За это выступление дети были удостоены Диплома 1-ой степени и участия
в церемонии награждения.

Фотоальбом.http://iskusstvo-zhizni.ru/articles/118/
ансамбль "Город мастеров"
на фестивале
«Мир музыки — мир ребенка»

Видео с выступления на церемонии награждения.
http://www.youtube.com/watch?v=O6Wy1EWGJmw&feature=plcp

Теперь подробнее о событии :
Фестиваль «Мир музыки — мир ребенка» организует и проводит Международная общеобразовательная школа «Интеграция XXI век» совместно с Ассоциацией негосударственных образовательных организаций регионов РФ и Международным благотворительным фондом Владимира Спивакова.
Участниками фестиваля являются представители многих известных московских негосударственных школ, государственных музыкальных школ, а также школ различных городов РФ.
Жюри фестиваля состоит из выдающихся музыкантов, профессоров и преподавателей Московской Консерватории.

Оригинал взят у alja8 в Победа!

Я всё чаще задаюсь вопросом: возможна ли вальдорфская педагогика вне христианства? Могут ли быть вальдорфские учителя-мусульмане, буддисты, язычники? А может ли быть учителем атеист? Может ли существовать вальдорфское обучение без веры в ангелов, архангелов, архаев? Можно ли давать детям "Ветхий завет" без веры в него, лишь осознавая, что это "сказки", очень полезные для детей этого возраста?

В этом году впервые возник вопрос к празднику Великой победы - Какой в нём смысл для меня, для нашего поколения доведшего страну до того состояния, в котором она находится - произвол властей, коррупция, неуважение к закону?
Мы единая страна, могучая страна, победившая много лет назад сильного врага. Сейчас ещё будем праздновать 200 лет Бородинскому сражению. Тоже были мы крутые. А мы это кто? Где великий и ужасный Советский Союз? Где великая самодержавная империя Россия? Мы это они?
Это напоминает мальчиков-мажоров, пользующихся тем, что заработали отцы.
Готов ли я умереть за Родину, за Путина! Не готов, особенно за Путина. Хотя отношусь к нему как к достойному представителю нашего общества - какие мы, как сообщество в целом, такой и президент. Нечего на зеркало пенять, коль рожа крива. И нечего заводить детсадовские разговоры о том, кто первый начал.Если такие умные, то чтож тогда не смогли другого избрать?
А за что готов умереть? Наверное, за счастье быть собой всем, кто этого хочет. Впрочем, умерет легче, чем каждый день тренировать в себе способность дать свободу другим.
Чтобы ты мог быть собой, я должен дать тебе такую возможность. Чтобы я мог быть собой, ты мне должен дать такую возможность.Иначе - война.
Чтобы это удалось - дать возможность другому быть собой, нам придётся трансфрмировать эгоизм в способность управлять своими собственными желаниями, страстями, потребительскими позывами, с учётом друг друга. Придётся одержать победу над собой чрезмерно любимым. Эта та победа, которую можно праздновать. Трудно победить врага внешнего, ещё труднее внутреннего, особенно, если ты это сам.
Встанем из окопов своего эгоизма! За Родину, за свободу каждого, кто может за неё отвечать! Удастся ли одержать победу в этой войне? У нас нет выбора. Вставай , страна огромная! Вот и фигушки! Страна в этой битве не поможет, это каждый пробившийся своему Я - способности управлять своими мышлением, чувствами, волей, может помочь стране.Вот ведь, незадача - хочется встать, выскочить, призвать, а получается, чтобы двигаться дальше, придётся прийти к себе

Настало время, когда люди осознают, что любое достижение в науке - это следствие интуиции, которая в большей мере искусство, чем наука. Когда-то была только религия - путь воссоединения (ре - лигия) с духовным. Из неё вышли искусство, наука, философия, психология ( две последние только отчасти наука, в большей степени - это религия - воссоединение с целостной картиной мира, с идеями, которые лежат в основе мироздания, в основе человеческого сознания). Сейчас, время обратного слияния - глубокие исследования приводят учёных к необходимости иметь дело с нематериальным, скрытым (эзотерическим) от внешних чувств миром.
Все эти электроны, протоны, магнитные поля, кванты, потоки сознания, сознательное, бессознательно Фрейда, Юнга, высшее Я Ассоджоли по меркам честного материализма, опирающегося на мир чисел, мер и весов, это чистая оккультятина. Десятилятия назад магнетизм и гравитацию причисляли к оккультным наука (Философский словарь). Сейчас это признанная часть в науке. Медитативные практики сплошным потоком перекочёвывают в бизнесс- тренинги (Otto Scharmer "Theory U", НЛП). Религия, искусство и наука заново соединяются на новом уровне - на уровне сознательного восприятия духовного ( не у всех конечно, часть всё ещё живёт в полусне).

     Внимание !

8-го мая в 16.00 по 12 мая  в нашей школе начинаются занятия по живописи с Ангеликой Колбе.

Ангелика Колбе (Angelika Kolbe), родилась в Гамбурге, закончила свободную вальдорфскую школу, затем училась в академии Изобразительных искусств в Гамбурге. После академии Ангелика посещала свободные уроки искусств в Оттенберге, а так же закончила вальдорфский педагогический семинар в Штутгарте, ещё Ангелика является преподавателем периодического семинара для вальдорфских учителей в Россиии.

По всем вопросам просьба звонить по телефону +7-903-615-33-04

  Приглашаем всех желающих !

посмотреть как проходят занятия живописи - http://russkij-waldorf.livejournal.com/33161.html

Оригинал взят у sergius_v_k в СКОРАЯ ПОМОЩЬ: Спасти школу для детей и подростков с тяжёлой умственной отсталостью